Grupo 01: Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
Exemplo:
“… ele vai da universalidade dos filósofos à particularização dos gramáticos, do pensamento teórico ao conhecimento empírico, das regras abstratas à análise superficial”. “Especialistas investigam por que é tão difícil ter hábitos alimentares saudáveis”. “O fato é que o público aceita e aplaude os programas e as propagandas estreladas por crianças”. |
Grupo 02: São acentuadas todas as oxítonas terminadas em: A(s), E(s), O(s), EM, ENS.
Exemplo:
“A avó de nosso freguês fez uma viagem a Maceió”. “O chocolate Talento recheado com menta também está nas prateleiras de bares, cafés e padarias.” “O desdém dos reféns deixou os terroristas irritados”. |
Grupo 03: Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em: A(s), E(s), O(s).
Exemplo:
“Ninguém havia percebido que elas eram tão más”. “A FIAT já havia comunicado o problema há mais de um mês”. “Os empresários reclamam que a Internet não dá dinheiro”. |
Atenção:
Celso Cunha coloca as monossílabas tônicas no rol das oxítonas. Exemplo: Está, café, só, há. Teriam acento pela mesma regra gramatical. Mas precisam ser abertas (não podem ser nasais). |
Grupo 04: Acentuam-se as paroxítonas terminadas em: L, N, R, X, I(s), (U), UM, UNS, OM, NOS, PS, Ã(s), ÂO(s), Ditongos.
Exemplo:
“Os brasileiros se interessam mais pelo futebol do que pelo tênis”. “Em dias de chuva, é quase impossível conseguir um táxi”. “Acentua-se abdómen ou abdomens?” “Acentua-se próton ou prótons?” Exemplo de paroxítonas terminadas em X, R, U(s): “o látex brasileiro tem sido mal comercializado”. “O seu revólver não vale um dólar”. Os únicos exemplos de palavras terminadas com “Ô são “órfãs” e “imã”: “O imã é um corpo de material ferromagnético com imantação permanente”. “As guerras e irresponsabilidade dos homens têm feito muitos órfãos”. Ditongos crescentes (IU→ AEO) são acentuados: “Esse negócio de plantar aqui e ali é coisa de agricultor” “Ou ele é um político ingênuo ou muito sábio” “jogador entrou na área (ária)” Prudência, sóbrio, etc. Ditongos decrescentes (AEO → IU) são acentuados: Enquanto uns realizam atividades fáceis, outros realizam outras mais difíceis. |
Atenção:
Xérox ou Xerox: As duas palavras podem ser utilizadas para designar a fotocópia. Porém o mais aceito gramaticalmente é a utilização da Xérox para a fotocópia, e Xerox para a companhia que fabrica tais equipamentos. Sábia/Sabia/Sabiá: Importante ressaltar que a primeira é uma paroxítona terminada com ditongo crescente (Uma pessoa sábia). A segunda não leva acento, pois é uma paroxítona terminada em A (Ele sabia que isso iria acontecer). A terceira tem acento, pois é uma oxítona terminada em A (O canto do sabiá). |
Resumo:
Palavras Terminadas em: | Oxítonas | Paroxítonas |
A(s), E(s), O(s), EM, ENS | São Acentuadas | Não são acentuadas |
L, N, R, X, I(s), (U), UM, UNS, OM, NOS, PS, Ã(s), ÂO(s), Ditongos | Não são acentuadas | São Acentuadas |
Regras Especiais
Grupo 05: Acentuam-se os hiatos decrescentes (AEO → IU) quando a segunda vogal for a mais forte (IU).
Exemplo:
“A poupança Itaú oferece rentabilidade acima da média”. “Você acha que eu influí em sua decisão?” “A beleza e a feiúra não devem influenciar sua decisão”. |
Atenção:
Palavras como Goiaba e Gaiola não devem ser acentuadas, pois não existe um hiato, mas dois ditongos. (Goi-ya-ba, Gai-yo-la). Quando a sílaba seguinte tiver NH, a palavra não deve ser acentuada. (Moinho). Quando há um encontro vocálico de 3 vogais (Praia), a separação silábica deve ser inserida após a segunda vogal (Prai-ya). REFORMA ORTOGRÁFICA: em palavras paroxítonas, retira-se o acento do U e do I quando este for precedido por um ditongo decrescente. Ex.: Feiura, bocaiuva, baiuca Se o I e o U estiverem na última sílaba, o acento continua: tiuiú ou Piauí. |
Grupo 06: Ditongos abertos (ÉI, ÉU, ÓI).
Exemplo:
“Uma jibóia pode engolir um boi?”. “Seu lugar está reservado no céu”. “Você ainda não assinou os papéis do divórcio”. “Uma palavra impensada destrói uma sólida amizade”. “Quando será a estréia de sua nova peça?”. “Você está ficando paranóico”. |
Atenção:
REFORMA ORTOGRÁFICA: agora, apenas acentua-se ditongos abertos caso estes sejam em oxítonas ou monossílabos tônicos. Exemplo: céu, papéis, destrói. Palavras como jiboia, estreia, paranoico, etc. deixam de ser acentuadas pois como são paroxítonas, não estão mais incluídas na regra. *Herói, papéis, troféu, mantêm o acento (porque têm a última silaba mais forte). |
Grupo 07: Verbos Ver, Ler, Crer e Dar.
Exemplo:
“Você só vê maldade onde eles vêem desespero”. “Atualmente as pessoas lêem muito pouco”. “Ninguém crê no que ele fala”. “Os brasileiros não crêem mais em promessas de políticos”. “Para o carro andar, é preciso que você dê a partida”. “É importante que vocês dêem mais atenção aos estudos”. Singular: Vê, lê, crê e dê. Plural: Vêem, lêem, crêem, dêem. |
REFORMA ORTOGRÁFICA: Estas palavras no plural não devem mais ser acentuadas. Ex.: Veem, leem, creem, deem. Bem como palavras que terminam com vogais repetidas. Exemplo: Voo, Perdoo, Abençoo, Enjoos. |
Grupo 08: Verbos Ter e Vir.
Os verbos ter e vir na 3ª pessoa do singular não levam acento, mas na 3ª pessoa do plural levam acento circunflexo; os derivados desses verbos, na 3ª pessoa do singular levam acento agudo e na 3ª pessoa do plural, levam acento circunflexo.
Singular | Plural |
(*) Tem | Têm |
Contém | Contêm |
Mantém | Mantêm |
(*) Vem | Vêm |
Intervém | Intervêm |
Provém | Provêm |
Exemplo:
“Esta garota tem um talento nato para a música”. “Os brasileiros têm paixão por futebol”. “O que contêm esses envelopes”. “O exército mantém o Rio sob vigilância constante”. “Vem para a Caixa você também”. “As tartarugas vêm a esse santuário para desovar”. “O governo intervém em questões muito polêmicas”. “De onde provêm essas doações”. |
Grupo 09: Averigúe, apazigúe.
São palavras que devem ser acentuadas por convenção.
Exemplo:
“Osvaldo, averigúe a procedência daquelas informações”. “Alá, apazigúe os ânimos no Oriente Médio!” “Os professores hoje não mais argúem seus alunos”. “Pessoal, ela vem chegando: Obliqúem.” |
Atenção:
REFORMA ORTOGRÁFICA: Não existe mais trema, nem acento agudo no “U”. Exceto em nomes próprios. Exemplo: Müller. |
Grupo 10: Acentos diferenciais.
· Pôde (pretérito) ≠ Pode (indicativo)
· Fôrma (substantivo) ≠ Forma (substantivo e verbo)
· Pôr (verbo)
Observação:
Compor, repor, dispor (Nunca tiveram acento). REFORMA ORTOGRÁFICA: Não existe mais acento diferencial. Exemplo: Pára (para), pêlo (pelo), péla (pela), pêra (pera), côa (coa). Não some o acento diferencial em pôr (verbo)/por(preposição) e pôde (pretérito)/pode (presente). Fôrma, para diferenciar de forma, pode receber acento circunflexo. |
Dicionário
A
Ágape
Arquétipo
Avaro
B
Benesses:
C
Ciclope
E
Efebo
F
Filantropos:aqueles que praticam filantropia.
Filáucia:vaidade, orgulho
I
Ibero
Ínterim:
L
Lêvedo
M
Mercancia
Misantropo
O
Ômega:
Óbolo: donativo, esmola
P
Pudico:
Q
Quiromancia
R
Rubrica:
Refrega:
S
Sátrapa: Déspota.
Simonia
T
Trânsfuga: Desertor
U
Ureter
Z
Zênite
Resolução de Questões de Concursos Anteriores
SEFAZ – ? – 2009 – FCC |
culto escrito – os testemunhos –, pois “testemunha” é palavra usada somente no feminino. |
RESPOSTA: