Acentuação Gráfica

 

Grupo 01: Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

Exemplo:

“… ele vai da universalidade dos filósofos à particularização dos gramáticos, do pensamento teórico ao conhecimento empírico, das regras abstratas à análise superficial”.

 

“Especialistas investigam por que é tão difícil ter hábitos alimentares saudáveis”.

 

“O fato é que o público aceita e aplaude os programas e as propagandas estreladas por crianças”.

Grupo 02: São acentuadas todas as oxítonas terminadas em: A(s), E(s), O(s), EM, ENS.

Exemplo:

“A avó de nosso freguês fez uma viagem a Maceió”.

 

“O chocolate Talento recheado com menta também está nas prateleiras de bares, cafés e padarias.”

 

“O desdém dos reféns deixou os terroristas irritados”.

Grupo 03: Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em: A(s), E(s), O(s).

Exemplo:

“Ninguém havia percebido que elas eram tão más”.

 

“A FIAT havia comunicado o problema mais de um mês”.

 

“Os empresários reclamam que a Internet não dinheiro”.

Atenção:

Celso Cunha coloca as monossílabas tônicas no rol das oxítonas. Exemplo: Está, café, só, há.

 

Teriam acento pela mesma regra gramatical. Mas precisam ser abertas (não podem ser nasais).

Grupo 04: Acentuam-se as paroxítonas terminadas em: L, N, R, X, I(s), (U), UM, UNS, OM, NOS, PS, Ã(s), ÂO(s), Ditongos.

Exemplo:

“Os brasileiros se interessam mais pelo futebol do que pelo tênis”.

“Em dias de chuva, é quase impossível conseguir um táxi”.

“Acentua-se abdómen ou abdomens?”

“Acentua-se próton ou prótons?”

 

Exemplo de paroxítonas terminadas em X, R, U(s):

 

“o látex brasileiro tem sido mal comercializado”.

“O seu revólver não vale um dólar”.

 

Os únicos exemplos de palavras terminadas com “Ô são “órfãs” e “imã”:

 

“O imã é um corpo de material ferromagnético com imantação permanente”.

“As guerras e irresponsabilidade dos homens têm feito muitos órfãos”.

 

Ditongos crescentes (IU→ AEO) são acentuados:

 

“Esse negócio de plantar aqui e ali é coisa de agricultor”

“Ou ele é um político ingênuo ou muito sábio

“jogador entrou na área (ária)”

Prudência, sóbrio, etc.

 

Ditongos decrescentes (AEO → IU) são acentuados:

 

Enquanto uns realizam atividades fáceis, outros realizam outras mais difíceis.

Atenção:

Xérox ou Xerox: As duas palavras podem ser utilizadas para designar a fotocópia. Porém o mais aceito gramaticalmente é a utilização da Xérox para a fotocópia, e Xerox para a companhia que fabrica tais equipamentos.

 

Sábia/Sabia/Sabiá: Importante ressaltar que a primeira é uma paroxítona terminada com ditongo crescente (Uma pessoa sábia). A segunda não leva acento, pois é uma paroxítona terminada em A (Ele sabia que isso iria acontecer). A terceira tem acento, pois é uma oxítona terminada em A (O canto do sabiá).

Resumo:

Palavras Terminadas em:

Oxítonas

Paroxítonas

A(s), E(s), O(s), EM, ENS

São Acentuadas

Não são acentuadas

L, N, R, X, I(s), (U), UM, UNS, OM, NOS, PS, Ã(s), ÂO(s), Ditongos

Não são acentuadas

São Acentuadas

Regras Especiais

Grupo 05: Acentuam-se os hiatos decrescentes (AEO → IU) quando a segunda vogal for a mais forte (IU).

Exemplo:

“A poupança Itaú oferece rentabilidade acima da média”.

“Você acha que eu influí em sua decisão?”

“A beleza e a feiúra não devem influenciar sua decisão”.

Atenção:

Palavras como Goiaba e Gaiola não devem ser acentuadas, pois não existe um hiato, mas dois ditongos. (Goi-ya-ba, Gai-yo-la).

 

Quando a sílaba seguinte tiver NH, a palavra não deve ser acentuada. (Moinho).

 

Quando há um encontro vocálico de 3 vogais (Praia), a separação silábica deve ser inserida após a segunda vogal (Prai-ya).

 

REFORMA ORTOGRÁFICA: em palavras paroxítonas, retira-se o acento do U e do I quando este for precedido por um ditongo decrescente. Ex.: Feiura, bocaiuva, baiuca

 

Se o I e o U estiverem na última sílaba, o acento continua: tiuiú ou Piauí.

Grupo 06: Ditongos abertos (ÉI, ÉU, ÓI).

Exemplo:

“Uma jibóia pode engolir um boi?”.

“Seu lugar está reservado no céu”.

“Você ainda não assinou os papéis do divórcio”.

“Uma palavra impensada destrói uma sólida amizade”.

“Quando será a estréia de sua nova peça?”.

“Você está ficando paranóico”.

Atenção:

REFORMA ORTOGRÁFICA: agora, apenas acentua-se ditongos abertos caso estes sejam em oxítonas ou monossílabos tônicos. Exemplo: céu, papéis, destrói.

 

Palavras como jiboia, estreia, paranoico, etc. deixam de ser acentuadas pois como são paroxítonas, não estão mais incluídas na regra.

 

*Herói, papéis, troféu, mantêm o acento (porque têm a última silaba mais forte).

Grupo 07: Verbos Ver, Ler, Crer e Dar.

Exemplo:

“Você só vê maldade onde eles vêem desespero”.

“Atualmente as pessoas lêem muito pouco”.

“Ninguém crê no que ele fala”.

“Os brasileiros não crêem mais em promessas de políticos”.

“Para o carro andar, é preciso que você dê a partida”.

“É importante que vocês dêem mais atenção aos estudos”.

 

Singular: Vê, lê, crê e dê.

Plural: Vêem, lêem, crêem, dêem.

 

REFORMA ORTOGRÁFICA: Estas palavras no plural não devem mais ser acentuadas. Ex.: Veem, leem, creem, deem.

 

Bem como palavras que terminam com vogais repetidas. Exemplo: Voo, Perdoo, Abençoo, Enjoos.

Grupo 08: Verbos Ter e Vir.

Os verbos ter e vir na 3ª pessoa do singular não levam acento, mas na 3ª pessoa do plural levam acento circunflexo; os derivados desses verbos, na 3ª pessoa do singular levam acento agudo e na 3ª pessoa do plural, levam acento circunflexo.

 

Singular

Plural

(*) Tem

Têm

Contém

Contêm

Mantém

Mantêm

(*) Vem

Vêm

Intervém

Intervêm

Provém

Provêm

Exemplo:

“Esta garota tem um talento nato para a música”.

“Os brasileiros têm paixão por futebol”.

“O que contêm esses envelopes”.

“O exército mantém o Rio sob vigilância constante”.

Vem para a Caixa você também”.

“As tartarugas vêm a esse santuário para desovar”.

“O governo intervém em questões muito polêmicas”.

“De onde provêm essas doações”.

Grupo 09: Averigúe, apazigúe.

São palavras que devem ser acentuadas por convenção.

Exemplo:

“Osvaldo, averigúe a procedência daquelas informações”.

“Alá, apazigúe os ânimos no Oriente Médio!”

“Os professores hoje não mais argúem seus alunos”.

“Pessoal, ela vem chegando: Obliqúem.”

 

Atenção:

 

REFORMA ORTOGRÁFICA: Não existe mais trema, nem acento agudo no “U”. Exceto em nomes próprios. Exemplo: Müller.

Grupo 10: Acentos diferenciais.

·         Pôde (pretérito) ≠ Pode (indicativo)

·         Fôrma (substantivo) ≠ Forma (substantivo e verbo)

·         Pôr (verbo)

Observação:

 

Compor, repor, dispor (Nunca tiveram acento).

 

REFORMA ORTOGRÁFICA: Não existe mais acento diferencial. Exemplo: Pára (para), pêlo (pelo), péla (pela), pêra (pera), côa (coa).

 

Não some o acento diferencial em pôr (verbo)/por(preposição) e pôde (pretérito)/pode (presente). Fôrma, para diferenciar de forma, pode receber acento circunflexo.

Dicionário

A

Ágape

Arquétipo

Avaro

B

Benesses:

C

Ciclope

E

Efebo

F

Filantropos:aqueles que praticam filantropia.

Filáucia:vaidade, orgulho

I

Ibero

Ínterim:

L

vedo

M

Mercancia

Misantropo

O

Ômega:

Óbolo: donativo, esmola

P

Pudico:

Q

Quiromancia

R

Rubrica:

Refrega:

S

trapa: Déspota.

Simonia

T

Trânsfuga: Desertor

U

Ureter

Z

nite


 

Resolução de Questões de Concursos Anteriores

SEFAZ – ? – 2009 – FCC

culto escrito – os testemunhos –, pois “testemunha” é palavra usada somente no feminino.

RESPOSTA:

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